경제학부 발전계획 | |||
1.비전
□ 21세기 4차 산업 사회가 요구하는 소양-전공-직무 교육을 효율적으로 연계하는 창의ㆍ공감형 인재 양성의 산실
2. 발전 목표
□ 지역사회 발전에 기여하는 인재 양성과 실무역량 강화를 통한 지역 내 위상 확립
□ 국내·외 대학 및 지역 기관과의 교류 확대를 통한 학부의 대외적 위상 정립
□ 산·학·연 협력과 교육·연구 활성화를 통한 지역 경제 발전 기여
3. 교육 목표와 인재상
□ 교육목표
① 변화하는 경제환경에 능동적으로 대응하며, 경제지식을 이해·응용할 수 있는 창의적 실무형 인재 양성
▶경제이론과 기본적인 데이터 활용 능력을 바탕으로 현실 경제문제를 이해·해석할 수 있는 기초 역량 강화
▶다양한 경제현상에 합리적으로 대응하고 실무적으로 적용할 수 있는 능력 배양
② 지역사회와 산업 현장을 이해하고 기여할 수 있는 실무형 경제인 양성
▶지역 경제·산업의 구조와 정책 환경을 이해하고, 지역사회 문제 해결에 기초적으로 참여할 수 있는 역량 강화
▶지역 기관·산업체와의 연계 프로그램을 통해 실무 경험과 현장 이해도를 높임
③ 글로벌 경제 환경 변화에 대응할 수 있는 기초적 국제역량을 갖춘 인재 양성
▶국내·외 경제·산업 변화에 대한 이해를 바탕으로 글로벌 관점을 형성
▶경제지식을 실무적·국제적으로 응용할 수 있는 기본 역량 확보
□ 인재상
세부 인재상 | |
(1) 창의형 인재 | ＊다양한 경제·사회 문제를 이론·데이터·현장 지식을 융합하여 창의적으로 분석하고 해결책을 제시하는 인재 ＊변화하는 산업·기술 환경을 이해하고, 새로운 가치·정책·비즈니스 모델을 재창조해낼 수 있는 미래지향적 인재 |
(2) 공감형 인재 | ＊경청·소통·협업을 통해 공동의 목표를 수행하고, 다양한 경제주체의 관점과 지역사회의 요구를 이해할 수 있는 인재 ＊경남 지역의 경제·산업·사회 환경에 대한 이해를 바탕으로, 지역문제 해결과 공공정책 개선에 실질적으로 기여하는 인재 |
(3) 직무형 인재 | ＊경제학의 기초이론과 응용능력을 갖추고, 데이터 분석·정책 이해·실무 능력을 균형 있게 갖춘 합리적 경제전문가 ＊복잡한 경제·산업 이슈를 분석적·비판적으로 사고하며, 지역·국가·글로벌 환경 변화에 능동적으로 대응하는 실무형 인재 |
□ 전공능력
전공능력 | 세부능력 | 내용 |
(1) 전공지식 | ① 기초 지식 | ＊기본적인 경제이론 및 통계·계량의 원리를 이해하고, 이를 활용하여 주요 경제·사회 현상을 기초적으로 설명할 수 있다. |
② 응용 능력 | ＊기초지식을 기반으로 주어진 문제에 적합한 경제학적·계량적 분석 방법을 선택하고 적용하며, 간단한 데이터나 사례를 활용해 경제 현상을 해석할 수 있다. | |
③ 실무 능력 | ＊기초 및 응용 지식을 바탕으로 실제 경제·산업·정책 환경에서 제기되는 문제를 이해하고, 이를 해결하기 위한 실무적 접근 방안을 제시할 수 있다. | |
(2) 분석능력 | ① 자료 분석 | ＊정형/비정형 자료와 기초 경제·산업 데이터를 활용하여 경제 현상을 계량적·실증적으로 기초 분석할 수 있다. |
② 응용 능력 | ＊경제·통계적으로 분석된 자료를 해석하고, 이를 바탕으로 현실 경제·산업 문제에 대한 기초적 해결 방향을 탐색할 수 있다. | |
(3) 판단력과 문제해결 능력 | ① 판단 능력 | ＊경제 이론과 분석 결과를 종합하여 경제·사회 현상의 원인과 의미를 합리적으로 판단하고, 정책적·산업적 시사점을 도출할 수 있다. |
② 문제해결 능력 | ＊복잡한 경제·사회·산업 현상을 분석적·비판적으로 이해하고, 데이터를 활용한 근거 기반(Evidence-based) 해결 방안을 제시하며, 대안 간 효과·비용을 비교할 수 있다. | |
(4) 지역경제 이해 및 소양 | ① 지역 경제 이해 | ＊지역 경제·산업·사회 구조의 특성을 이해하고, 지역 정책·산업 자료를 기초적으로 분석하여 지역 경제 변화와 과제를 설명할 수 있다. |
② 공동체 의식 | ＊지역경제에 대한 이해와 공동체 의식을 바탕으로, 지역사회 요구를 고려한 합리적 판단을 내릴 수 있으며, 지역 발전에 기초적으로 기여할 수 있는 태도와 책임감을 갖춘다. |
□ 진로(취업)분야
●경제학은 이론적인 학문이면서 동시에 정부 정책·산업·금융·기업 경영 등 다양한 분야에서 요구되는 핵심 지식과 분석·문제해결 역량을 학습 및 배양하는 실용적인 학문임
▶정부 정책의 수립·평가에는 경제이론과 데이터 기반 분석 능력이 필수적이므로, 경제학 전공자에 대한 공공기관·지자체·연구기관의 수요가 꾸준히 유지되고 있음.
▶기업의 전략·마케팅·경영관리 등 다양한 분야에서 경제 및 시장 환경에 대한 이해가 요구되기 때문에, 경제학 전공자는 산업 전반에서 활용도가 높고 폭넓은 진로 선택이 가능함.
▶특히 금융 분야에서는 거시·미시 경제지식, 통계·계량 분석 능력이 기본 역량으로 요구되므로, 국내·외 금융기관에서 경제학 전공자에 대한 수요는 안정적이며 대체하기 어려움.
▶최근에는 데이터 분석 기반 의사결정이 확산됨에 따라, 경제학 전공자의 정책 분석·산업 분석·데이터 이해 능력이 민간·공공을 넘나들며 더욱 중요해지고 있음.
3. 발전계획 추진체계 및 절차
□ 학과의 SWOT 분석
강 점 (Strength) | 약 점 (Weakness) |
＊경제학이라는 기초학문의 오랜 역사와 학문적 정통성을 토대로 한 탄탄한 교육 체계 ＊다양한 학문배경의 교수진 ＊창의적·진취적인 학생 ＊지역경제·산업 관련 교육·연구 기반 보유 | ＊지역 산업 취약에 따른 인력수요 부족 ＊전공과 실무의 낮은 연계성 |
기 회(Opportunity) | 위 협(Threat) |
＊저출산·고령화 등 경제·사회적 패러다임 변화 ＊지역경제 발전에 대한 수요 증가 및 중요성 증가 ＊혁신도시 성장 ＊우주항공청·항공우주산업 등 지역 전략산업 성장 | ＊타 대학과 경쟁 가속화 ＊학령인구 감소로 입학자원 급감 ＊청년노동시장 악화로 취업경쟁 심화 ＊수도권 집중 심화로 지역 인재 유출 |
□ 발전전략 단계별 주요 추진 내용
계획기 | 수행기 | 성숙기 |
＊새로운 교과과정 및 실무적 학습내용 구축 ＊산학연 연계 추진 ＊지역현장과의 유대 강화 ＊학생 취업지도 기반 조성 ＊기업 및 관련 단체와의 교류협약 추진 | ＊역 경제ㆍ사회적 수요에 대응한 유능한 경제인력 양성 ＊교재개발 추진으로 지역 경제학 발전에 기여 ＊국내․외 타 대학․기업과의 교류 추진 | ＊지역 내 위상 확립 ＊국내ㆍ외 교류 활성화로 전국적ㆍ국제적 도약 ＊우리 대학의 전통과 역사를 빛내는 학과 위상 정립 |