교육목표
수학교육과는 훌륭한 중등학교 수학 교사를 양성하는 데에 그 목표를 두고 있다.
전통적으로 학교수학은 수학의 실용성과 학문성 못지않게 인간의 인지적, 정의적 측면의 도야재(陶冶材)로서 중등학교에서는 중심적인 교과이다.
따라서 수학교육과의 교사양성 교육과정은 이러한 전통과 오늘날 강조되고 있는 인간화, 세계화로 표현되는 시대적 특성까지도 반영하여 훌륭한 수학교사를 양성할 수 있는 것이라야 한다.
이와 같은 취지로 구성된 본 수학교육과의 전과정을 이수한 예비교사들은 다음 사항을 수행할 수 있다록 하는 것이 그 실행 목표이다.
- 1 교직에 대한 바른 철학과 성향 및 사명감을 갖는다.
- 2 풍부한 수학적 지식으로 교과내용에 대한 충분한 소양을 갖는다.
- 3수학과의 교수 학습에 관한 기초적 지식과 발전적 연구 능력을 갖는다.
- 4다양한 교수(Teaching)전략과 평가기법을 실행할 수 있다.
- 5수학적 패턴을 구성하거나 해석하고 문제 해결 전략을 발견하는 과정에로 학생들을 인도할 수 있다.
학과 비전 및 인재상
- 1창의적인 사고력과 수학 교과 핵심 역량을 갖춘 교육 전문가를 육성한다.
- 2연구와 실천적 교육을 통해 수학교육의 질을 높이고, 교육 현장에서의 혁신을 도모하여 사회 발전에 이바지한다.
- 3지역사회의 교육 발전을 위한 수학교육과의 역할 강화를 위한 협력 프로그램을 개발한다.
- 4다양한 교육 환경에서 수학교육을 성공적으로 수행할 수 있는 능력을 배양한다.
- 5글로벌 사회에서 요구되는 수학적 소양과 교육 능력을 갖춘 인재를 양성하여, 학생들에게 수학에 대한 긍정적인 태도와 흥미를 유도하는 교육을 제공한다.
- 학년별 정원 : 29명
- 신입생 모집방법 : 수시 25명, 정시 4명