2025학년도 2학기 수강신청 일정과 사학과 전공시간표를 안내드리오니 참고하시기 바랍니다.
[2025학년도 2학기 수강신청 안내]
1. 수강신청대상: 2025학년도 2학기 재학생, 복학예정자 (유예생은 수강의무가 없으므로 반드시 수강신청할 필요는 없음) 2. 수강신청시스템 접속 주소: https://sugang.gnu.ac.kr 3. 수업시간표 조회: 통합서비스>수업>개설정보>수업시간표 조회 4. 수강신청 일정 (반드시 붙임파일 확인 필수!!) 
5. 기타 안내사항 1) 수업은 강의실 정보에 따라 개설 캠퍼스가 구분되며, 수강신청은 학과 캠퍼스 위치와 상관없이 자유롭게 수강 가능 2) 반드시 10학점 이상 수강신청하여야 함 (10학점 이상 이수하지 않을 경우 다음 학기 장학금 자격에서 제외) 3) 수강신청기간 이후 정해진 기간 내에 수강신청확인원을 통합서비스에서 확인한 다음 제출하여야 함 (미확인 및 제출하지 않아서 발생하는 모든 문제는 학생 본인의 책임!) 4) 핵심교양 및 기초교양 과목 중 학과 및 1학년 제한 과목은 2차 수강정정기간에 여석이 있을 경우 신청 가능 5) 재이수: 성적이 B0 이하인 과목에 한해 재수강 가능, 최대 A0 성적까지 취득 가능 6) 교류용 원격수업, 거점 국립대학 원격수업 학점교류용 수업 중 타 대학 개설과목은 총 6학점 이내에서만 학점 인정 - 본교용 이러닝(https://rec.ac.kr/gnu): 온라인(혼합형 원격수업 포함) 강좌+오프라인 시험
- 교류용 이러닝(http://gelc.or.kr/): 온라인 강좌+온라인 시험. 시스템 사용료 있음 (학점당 8천원 납부 / ※ 미납시 교과목 자동취소처리) - 거점국립대학 원격수업(http://knu10.or.kr/): 온라인 강좌+온라인 시험
6. (2022년 이전 휴학자 필수 확인사항!!) 2022학년도부터 교육과정(교양)이 개편되었으므로, 복학생 및 2022학년도 이전 입학생은 반드시 붙임파일 "2025학년도 교양교육과정 이수구분별 교과목 일람표"를 확인하시기 바랍니다.
[2025학년도 2학기 사학과 전공시간표 안내]
1. 2025학년도 2학기 사학과 전공시간표 

2. 모든 과목은 학년제한이 걸려 있으며, 학년제한은 1차 정정기간에 해제됩니다.
3. 교과목 증원이 필요한 학생은 2차 정정 전까지 아래 신청서를 작성하여 주시기 바랍니다. 증원 여부는 9월 1일(월) 오전에 개별로 안내드리겠습니다. 1) 증원 신청서: https://forms.gle/UrTqJocvDt5WemtM6 * 신청서 작성기간: 8월 14일(목)~8월 27일(수) 2) 교과목별 상황에 따라 증원이 불가할 수도 있습니다. 3) 증원은 2차 정정기간에 가능합니다. 4) 증원 희망자에 비해 여석이 적을 경우 아래 순으로 신청 가능합니다. "2026년 2월 졸업예정자>2026년 8월 졸업예정자>교직이수자 중 기본이수과목 미이수자>복수전공 이수자"
* 한국역사콘텐츠 과목은 증원 시 '마이크로디그리 이수자'부터 신청 가능합니다.
* 세계역사콘텐츠2 과목은 코딩실 사용으로 증원이 불가합니다.
* 박물관학개론은 교수님의 연구년제로 미개설되며, 2026년 2학기부터 다시 개설됩니다.
* 유라시아문명교류사는 2025학년도 2학기에 미개설되며, 2026년 2학기부터 다시 개설됩니다.
[2025학년도 2학기 현장실습학기제 실습생 모집]
1. 실습기간(15주 이상): 2025. 9. 1.(월)∼2025. 12. 22.(월) 2. 인정학점: 15학점 3. 모집대상: 본교 3학년 이상 재학생 4. 신청기간: 2025. 8. 2.(토) 09:00 ∼ 8. 7.(목) 12:00 5. 신청방법: 현장실습온라인운영시스템(http://gpnew.gnu.ac.kr) 공지사항 확인 후 신청 6. 지원사항: (대학) 현장실습 인권·안전교육, 상해보험 가입 / (기관(기업)) 실습지원비 지급, 산재보험 가입 7. 기타 유의사항 1) 수강신청 기간 내 2학기 현장실습 교과목 수강신청 2) 현장실습교과목을 전공학점으로 인정받는 경우 전공 학점 상향 추가 이수 -현장실습 15학점 이상 21학점 미만 이수자: 전공 6학점 추가 이수 -현장실습 21학점 이상 이수자: 전공 9학점 추가 이수
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