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발전계획

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국책사업을 모두 유치한 나노신소재 특성화 대학

개척정신을 바탕으로 한 인성자질과 공동체적 이상을 구현할 봉사정신을 함양하고, 급격히 변화하고 있는 정보화 사회에 부응 할 수 있게 다양한 아이디어와 창의성을 창출할 수 있으며 교육 능력과 연구 능력을 겸비한 우수한 전문인 양성.

교육목표

  • 21세기 새로운 패러다임에 적합한 교과과정
  • 화학 전문 지식 및 실험실습 능력을 겸비한 실습위주의 교육

리더쉽, 협동정신, 봉사정신을 가진 능력 있는 연구 능력을 겸비한 전문인 양성을 교육목표로 한다.

교육전략

인간중심의 교육

본 학과는 교직과목 강좌에서 인격 함양과 인간 이해의 필요성을 강조하는 한편 이와 관련된 교양과목을 적극 수강하여 인문학적 소양을 갖출 것을 권장한다.

세계화 교육

하루가 다르게 진행되고 있는 세계화의 추세 속에서 교사는 반복되는 일상의 학습지도와 교육 업무 수행에 더이상 안주하고 있을 수만은 없다. 외국의 사회와 문화를 이해할 수 있는 전공 및 교양과목을 개설 한다.

정보화 교육

정보를 습득하고 분석할 줄 아는 능력이야말로 현대인에게 필수불가결한 조건이 아닐 수 없다. 학생들에게 정보화교육에 필요한 시설과 설비를 제공하고 매학기 취업과 전공분야 관련 세미나를 개최함으로써 정보의 습득과 분석 방법 등을 익히고, 교육기자재를 활용한 수업을 운영할 수 있도록 한다.

맞춤형교육

급변하는 사회적 변화에 대응하고 사회가 요구하는 인재를 배출하기 위한 맞춤형교육의 필요성이 대두되고 있다. 이에 본 학과에서는 학과 이수자들의 요구를 반영한 교수법을 개발하고, 효과적인 교육과정 편성을 위한 노력을 기울이고 있다. 또한 학생들이 연구해 보고 싶은 연구실을 선정하여 각 연구실에서 한 학기 동안 지도교수와 대학원 학생들과 연구 수행을 하여 이 결과를 발표하고, 보고서를 작성 제출 하게 하여 연구 및 실험실습 능력을 겸비 할 수 있도록 한다.

추진전략

  • 특성화 및 국제화 역량 보육을 위한 경쟁 촉진
  • 특성화 및 국제화 추진·평가 체제의 확립
  • 우수교수 확보
  • 실용교육체제 구축
  • 교육공간 확보
최근 업데이트 일시 : 2021/05/10 16:34:09